Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Кошай

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
для обучающихся 5-9 классов
на 2026 – 2027 учебный год

Сосьвинский муниципальный округ, Свердловская область 2026

Пояснительная записка
Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов
освоения основной образовательной программы (личностных, метапредметных и
предметных) и осуществляется в формах, отличных от урочной.
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной
общеобразовательной программы.
План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности и
включает в себя:
1) внеурочную деятельность, организованную, с целью удовлетворения различных
интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а
также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
2) внеурочную деятельность по формированию функциональной грамотности
(читательской, математической, естественно-научной, финансовой) обучающихся, в том
числе направленные на реализацию проектной и исследовательской деятельности);
3) внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей, удовлетворения
образовательных потребностей и интересов, самореализации обучающихся, в том числе
одаренных, через организацию социальных практик (в том числе волонтерство), включая
общественно полезную деятельность, профессиональные пробы, развитие глобальных
компетенций, формирование предпринимательских навыков, практическую подготовку,
использование
возможностей
организаций
дополнительного
образования,
профессиональных образовательных организаций и социальных партнеров в
профессионально-производственном окружении;
4) внеурочную деятельность, направленную на реализацию комплекса
воспитательных мероприятий на уровне образовательной организации, класса, занятия, в
том числе в творческих объединениях по интересам, культурные и социальные практики с
учетом историко-культурной и этнической специфики региона, потребностей
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
5) внеурочную деятельность по организации деятельности ученических сообществ
(подростковых коллективов), в том числе ученических классов, разновозрастных
объединений по интересам, клубов; детских, подростковых и юношеских общественных
объединений, организаций и других;
6) внеурочную деятельность, направленную на организационное обеспечение учебной
деятельности (организационные собрания, взаимодействие с родителями по обеспечению
успешной реализации образовательной программы и другие);
7) внеурочную деятельность, направленную на организацию педагогической
поддержки обучающихся (проектирование индивидуальных образовательных маршрутов,
работа тьюторов, педагогов-психологов);
8) внеурочную деятельность, направленную на обеспечение благополучия
обучающихся в пространстве общеобразовательной организации (безопасности жизни и
здоровья обучающихся, безопасных межличностных отношений в учебных группах,
профилактики неуспеваемости, профилактики различных рисков, возникающих в процессе

взаимодействия обучающегося с окружающей средой, социальной защиты обучающихся).
Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, составляет за 5 лет
обучения на уровне основного общего образования не более 1750 часов, в год - не более 350
часов.
Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий), реализуемой
через внеурочную деятельность, определяется за пределами количества часов, отведенных
на освоение обучающимися учебного плана, но не более 10 часов.
Один час в неделю отведен на внеурочное занятие "Разговоры о важном".
Внеурочные занятия "Разговоры о важном" направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной
истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия "Разговоры о важном"
должны быть направлены на формирование соответствующей внутренней позиции
личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного
поведения в обществе.
Один час в неделю для обучающихся 6 - 9 классов отведен на внеурочное занятие
"Россия - мои горизонты".
Внеурочные занятия "Россия - мои горизонты" направлены на формирование
готовности обучающихся к профессиональному самоопределению и других компетенций,
необходимых для осуществления всех этапов карьерной самонавигации, приобретение и
осмысления профориентационно значимого опыта.

Недельный план внеурочной деятельности
Направления
деятельности

внеурочной Формы
реализации

Реализация информационнопросветительских занятий
патриотической, нравственной
и экологической
направленности
Внеурочная деятельность по
учебным предметам
образовательной программы

«Разговоры
о важном»

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Спортивные
секции
- ОФП
- Бокс
Спортивные
игры

Военные
учебные
сборы

0,5 (17
часов в
год)

Внеурочная деятельность по
формированию
функциональной грамотности

Кружок
«Зеленая
школа»

Внеурочная деятельность по
развитию личности, ее
способностей, удовлетворения
образовательных
потребностей и интересов,
самореализации обучающихся

«На пути к
ОГЭ по
математике»

1

«Культура
письменной
речи»

1

1

1

Кружок
«Юнармеец
»

1

1

1

1

Кружок
«Школьный
театр»

1

1

1

1

«Россия –
мои
горизонты»
«Обучение
служением.
Первые»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Кружок «На
перекрестке
наук»
Внеурочная деятельность,
направленная на
организационное обеспечение
учебной деятельности

Проведение
ежемесячно
го учебного
собрания по
проблемам
организации
учебного
процесса

Внеурочную деятельность,
направленная на обеспечение
благополучия обучающихся в
пространстве
общеобразовательной школы

Индивидуал
ьные и
групповые
консультаци
и

Общий объем часов
внеурочной деятельности на 1
обучающегося

1

1 раз в
месяц

1 раз в
месяц

*

*

1 раз в
месяц

1 раз в
месяц

1 раз в
месяц

*

*

*

До 10 часов в неделю

*Объем часов, отведенных на внеурочную деятельность, определяется отдельными
программами, планами.
Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной
нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на периоды каникул.